Después de leer la teoría sobre los poetas griegos más importantes, vamos a analizar algunos poemas a través de las preguntas que se señalan. Las preguntas están tomadas de los libros de Literatura Universal de Teide y de Anaya.
Cada grupo leerá y analizará uno de los poemas, y luego lo compartirá con el resto de sus compañeros/as.
Brown Vintage Blank Paper A4 Document de ISABEL FERNÁNDEZ CASAÑADespués de haber empezado nuestra línea cronológica, a partir de la aparición del primer alfabeto cuneiforme en Mesopotamia, vamos a estudiar las obras más antiguas de distintas civilizaciones, como son la mesopotámica, la egipcia, la hindú y la china. Dejaremos para más adelante la hebrea y el estudio de la Biblia.
A partir de este documento, debemos añadir estas obras en nuestra línea temporal.
Esta teoría la vamos a complementar con la lectura de algunos extractos de estas obras:
Los libros más antiguos de ISABEL FERNÁNDEZ CASAÑA"La Gallina Cervera" es uno de los diez cuentos que conforman el libro EL ESPÍRITU DEL PÁRAMO, del escritor leonés LUIS MATEO DÍEZ.
El alumnado de 1º de ESO del IES Valles del Luna ha realizado este audiocuento. Puedes descargártelo aquí y escucharlo a través de los códigos QR que aparecen en algunas de las páginas, y seguir el texto a la vez.
¡Esperamos que te guste!
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LA FAMILIA DE PASCUAL DUARTE, FRAGMENTO
Di la vuelta para marchar. El suelo crujía. Mi madre se revolvió en la cama.
-¿Quién anda ahí?
Entonces sí que ya no había solución. Me abalancé sobre ella y la sujeté.
Forcejeó, se escurrió... Momento hubo en que llegó a tenerme cogido por el cuello.
Gritaba como una condenada. Luchamos; fue la lucha más tremenda que usted se
puede imaginar. Rugíamos como bestias, la baba nos asomaba a la boca... En una de
las vueltas vi a mi mujer blanca como una muerta, parada a la puerta sin atreverse a
entrar. Traía un candil en la mano, el candil a cuya luz pude ver la cara de mi madre,
morada como un hábito de nazareno... Seguíamos luchando; llegué a tener las
vestiduras rasgadas, el pecho al aire. La condenada tenía más fuerzas que un
demonio. Tuve que usar de toda mi hombría para tenerla quieta. Quince veces que la
sujetara, quince veces que se me había de escurrir. Me arañaba, me daba patadas y
puñetazos, me mordía. Hubo un momento en que con la boca me cazó un pezón –el
izquierdo- y me lo arrancó de cuajo.
Fue el momento mismo en que pude clavarle la hoja en la garganta...
La sangre corría como desbocada y me golpeó la cara. Estaba caliente como
un vientre y sabía lo mismo que la sangre de los corderos.
Después de haber visto las seis funciones del lenguaje, vamos a analizar algunos anuncios televisivos.
Debemos señalar:
- Tipo de publicidad de que se trata (comercial, institucional, política o de asociaciones/ONG)
- Qué producto se está vendiendo, y de qué manera.
- Funciones del lenguaje predominantes en el anuncio.
- ¿Aparece eslogan? Si es así, ¿cuál es?
- Recursos estilísticos que destacan, así como tipo de lenguaje.
- Observaremos las imágenes, ¿son reales, son simbólicas?
- ¿A qué tipo de destinatario van dirigidos?
- ¿Crees que es persuasivo? ¿De qué manera llama la atención del espectador?
- Destaca una de las frases por su lenguaje connotativo.
- ¿Qué papel juega la música en el spot publicitario?
Empezamos con un ANUNCIO DE COCA-COLA del año 2002
Seguimos con Coca-Cola, con un anuncio del año 2015.
Vamos ahora con un anuncio de Kombucha
Cambiamos de tercio totalmente... anuncio del PP del año 2019
y uno de Podemos de 2015.
Anuncio Hipoteca Naranja
y acabamos con una sobre el pequeño comercio.
Vamos a ver el siguiente vídeo sobre los corrales de comedias.
Después de su visionado, debes contestar a las siguientes preguntas:
1) ¿En qué siglo se empezó a actuar en Corrales del Comedias?
2) ¿Qué era un Corral, o Corrala?
3) ¿Dónde se situaba el público de pie?
4) ¿Quién vigilaba que nadie se colara?
5) ¿Dónde se hacía teatro antes de hacerlo en los Corrales de Comedias?
6) ¿Quiénes son los mosqueteros?
7) ¿Dónde se situaban las mujeres?
8) ¿Quién era el "apretador"?
9) ¿Dónde se situaban las mujeres nobles?
10) ¿Quiénes se sentaban en las gradas y bancos?
11) ¿Qué quiere decir que Lope de Vega era "uno de los autores más prolíferos del teatro universal"? ¿Cuántas obras escribió?
12) ¿Qué se representaba entre acto y acto?
13) ¿Cuánto podía durar una obra de teatro?
14) ¿Dónde se puede ver aún hoy en día un Corral de Comedias?
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Hoy vamos a hacer una actividad de cara al DÍA DEL LIBRO, para decorar la biblioteca del instituto.
Para ello, quiero que busquéis un libro que se considere un clásico de nuestra literatura, o bien un libro que hayáis leído y os haya marcado.
Después de elegirlo, vais a confeccionar un cartel decorativo en el que debe aparecer:
- El título del libro
- Una ilustración significativa (puede ser la propia portada del libro, o bien una imagen de su autor/a)
- Una frase del libro, no muy larga.
Vais a decorarlo lo más bonito posible, y me lo vais a mandar a: isabel.fercas@educa.jcyl.es con el asunto "Día del libro".
Una vez hecho esto, si os sobra tiempo, vamos a repasar la ortografía a través de este enlace.
Vamos a buscar versos de Lorca que han sido musicalizados. Este padlet lo hemos creado para ir publicando aquellas canciones en las que se recitan versos del poeta:
Vamos a escuchar parte de esta entrevista al actor Juan Diego Botto en la que habla de su biblioteca y de los libros que han marcado su vida.
Después de escucharla, quiero que reflexionéis sobre si se trata de una entrevista objetiva o bien es una entrevista perfil.
Hemos estado hablando de Antonio Machado y de su biografía. Como sabéis, es un autor que pertenece a la Generación del 98, aunque evidentemente, también tiene poemas modernistas, ya que era un gran admirador de Rubén Darío.
Ambas corrientes se dieron de manera simultánea en España. Juan Ramón Jiménez, Antonio Machado y Ramón del Valle-Inclán son los tres poetas noventayochistas que tuvieron una etapa modernista, en un comienzo, y después una etapa literaria más filosófica.
Para tener más información sobre quiénes componen esta generación, y cuáles son sus características, veamos esta presentación:
Documento a4 Notas Apuntes Carta Acuarela Azul de isabelin77Por otra parte, os dejamos este cuadro para observar, de manera sintética, qué diferencias hay entre ambas:
En el año 2019 el hispanista Ian Gibson, junto con el ilustrador Quique Palomo, publicaron un cómic en el que se relataba la biografía del poeta sevillano Antonio Machado. Os dejamos aquí un enlace a un artículo en el que nos hablan de esta obra.
Hoy vamos a profundizar en sus poemas. Después de haber leído varios de sus Proverbios y Cantares, que como sabéis están recogidos en dos de sus obras (en Campos de Castilla y en Nuevas Canciones), escucharemos sus versos cantados por Joan Manuel Serrat, quien musicalizó muchos de sus versos, en concreto escucharemos los Cantares en un concierto que Serrat dio con Joaquín Sabina:
