A continuación incluyo una ficha que se puede utilizar en el aula, especialmente durante los primeros días de clase, para trabajar el concepto de código verbal y no verbal. Como se habla del sistema de comunicación animal, se puede ampliar la actividad a través de la búsqueda de información sobre cómo se comunican los distintos animales (por ejemplo las hormigas, los delfines, las abejas, etc.)
Se completa con ejercicios para analizar quién es el emisor, el receptor, mensaje, código, etc, en distintas situaciones, y por último reflexionar sobre la comunicación a través de dos cómics de Quino.
Comunicación
Se completa con ejercicios para analizar quién es el emisor, el receptor, mensaje, código, etc, en distintas situaciones, y por último reflexionar sobre la comunicación a través de dos cómics de Quino.
Comunicación
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